Образование
Информация о реализуемых уровнях образования
Дошкольное образование является начальной ступенью образования. Образовательный процесс в дошкольном образовательном учреждении идет непрерывно в течение всего дня: во время непосредственно образовательной деятельности, коррекционной работы, медицинских процедур (медики во время предоставления процедуры активно взаимодействуют с детьми, закрепляя детские стихи, песенки, дети играют развивающими играми – шнуровками, кубиками, мячиками и т.д.) , во всех режимных моментах (кроме времени, отведенного на сон) решаются задачи всех образовательных областей с обязательным учетом коррекционной направленности.
Информация о формах обучения
Очная форма обучения.
В ДОУ изучение учебных предметов учебного плана и проведение консультаций осуществляется:
- в форме групповых, подгрупповых и индивидуальных занятий в процессе организаций различных видов деятельности;
За рамками учебного плана реализуется коррекционная направленность образования в МАДОУ «Детский сад № 8» г. Сыктывкара:
- индивидуальных и подгрупповых занятий специалистов коррекционной направленности (учителей-логопедов и учителей – дефектологов);
- индивидуальных, подгрупповых, групповых занятий педагога-психолога.
Информация о нормативных сроках обучения
Срок освоения программ - 5 лет.
О реализуемых образовательных программах, в том числе о реализуемых адаптированных образовательных программах, с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных соответствующей образовательной программой
Сроки реализации Адаптированной основной образовательной программы МАДОУ «Детский сад № 8» г. Сыктывкара составляет 4-5 лет (для поступающих в возрасте 1,5 лет). В отдельных случаях, с учётом индивидуальных возможностей и потребностей воспитанников на завершающем этапе обучения, по решению ТПМПК, допускается продолжение дошкольного образования до 8 лет.
МАДОУ «Детский сад № 8» г. Сыктывкара на основании Лицензии на осуществление образовательной деятельности (открыть) реализует в полном объёме программы в области образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами дошкольного образования:
ФГОС ДО (открыть)
Наше муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 8» в соответствии с Уставом реализует Адаптированную основную образовательную программу, разработанную в детском саду на основе :
- Основной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой.- М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2015,
- Примерной адаптированной основной образовательной программы для детей с тяжелыми нарушениями речи / Л. Б. Баряева, Т.В. Волосовец, О. П. Гаврилушкина, Г. Г. Голубева и др.; Под. ред. проф. Л. В. Лопатиной. — СПб., 2014
и парциальных образовательных программ:
- «Подготовка к школе детей с задержкой психического развития» под ред. С.Г. Шевченко., М.: Школьная пресса. 2005.
- Программа «Как воспитать здорового ребенка» автор – Алямовская В.Г., М., 1993
- Программа воспитания и обучения дошкольников с задержкой психического развития. Л.Б. Баряева, И.Г.Вечканова, О.П. Гаврилушкина, С.Ю. Кондратьева и др.//Под ред. Л.Б. Баряевой, Е.А.Логиновой. – СПб.: ЦДК проф. Л.Б.Баряевой, 2010.
- Диагностика-развитие-коррекция: Программа дошкольного образования детей с интеллектуальной недостаточностью/ Л.Б. Баряева, О.П. Гаврилушкина, А. Зарин, Н.Д. Слоколова.- СПб.:ЦДК проф. Л.Б. Баряевой, 2012.
- Екжанова Е.А., Стребелева Е.А. Программа дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с нарушением интеллекта. – М.: Просвещение, 2007.
Адаптированная Основная образовательная программа дошкольного образования Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №8» г. Сыктывкара (далее - Программа) разработана для воспитанников с нарушением опорно-двигательного аппарат, ДЦП, задержкой психического развития, ранним детским аутизмом, сложной структурой дефекта и направлена на создание условий развития детей в МАДОУ «Детский сад №8» г. Сыктывкара, открывающих возможности для их позитивной социализации, личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности; на создание развивающей образовательной среды, которая представляет собой систему условий социализации, индивидуализации детей и коррекции нарушенных функций у воспитанников с ОВЗ.
Главная цель реализации адаптированной основной образовательной программы дошкольного образования – обеспечение выполнения требований ФГОС ДО: развитие личности детей дошкольного возраста в различных видах общения и деятельности с учетом их возрастных, индивидуальных психологических и физиологических особенностей.
2. Расписание непосредственной образовательной деятельности в группах составлено в соответствии с учебными планами по указанным программам.
3. В связи с тем, что многие лечебные процедуры и реабилитационные мероприятия проходят в первую половину дня, часть занятий в подготовительных и старших групп перенесены во вторую половину дня.
4. Третье физкультурное занятие заменено реабилитационными мероприятиями по рекомендациям и под контролем врача-ортопеда и невролога:
- в бассейне - 1 раз в неделю,
- занятиями суставной гимнастикой - 2 раза в неделю.
Учреждение строго придерживается режима работы в целом, в том числе в части соблюдения расписаний учебных занятий.
Но все же режим дня можно расценивать как гибкий, что не противоречит реализуемым программам, санэпидрежиму и коррекционной направленности деятельности, т.к. помимо образовательной деятельности, ухода и присмотра МАДОУ «Детский сад № 8» осуществляет лечебно-оздоровительные и реабилитационные мероприятия.
Адаптированная основная образовательная программа МАДОУ «Детский сад № 8» (скачать, PDF, 1,24 Мб)
Годовой календарный учебный график деятельности МАДОУ «Детский сад №8 компенсирующего вида» на 2017-2018 учебный год (скачать, PDF, 437 Кб)
Режим дня на 2017-2018 учебный год (скачать, PDF, 498 Кб)
Учебный план на 2017-2018 учебный год (скачать, PDF, 719 Кб)
Аннотации на Рабочие программы педагогов:
Аннотация к Рабочей программе для подготовительной группы детей с ЗПР (6-7 лет) (скачать, PDF, 72 Кб)
Аннотация к Рабочей программе учителя - дефектолога МАДОУ «Детский сад №8» Романенко Елены Николаевны (скачать, PDF, 76 Кб)
Аннотация на Рабочую программу учителя - логопеда Сажиной Наталии Николаевны (скачать, PDF, 58 Кб)
Аннотация на Рабочую программу учителя - логопеда группысо сложной структурой дефекта Герцберг Марии Вячеславовны (скачать, PDF, 69 Кб)
О методических и иных документах, разработанных образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса:
В МАДОУ «Детский сад № 8» г. Сыктывкара разработаны рабочие программы по всем образовательным областям с учетом компенсирующей направленности групп, в группах составлены каталоги зарядок, подвижных игр, пальчиковых гимнастик, физкультурных пауз.
Информация о реализуемых образовательных программах с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики.
Программы коррекционной направленности:
«Крепкие ножки» (суставная гимнастика для дошкольников),
Рабочие программы групп с нарушением опорно-двигательного аппарата.
Рабочие программы групп для детей с ЗПР, РАС, сложная структура дефекта.
Рабочая программа группы для детей с тяжелыми нарушениями речи.
С Программами можно ознакомиться в методическом кабинете.
Информация о численности учащихся по реализуемым образовательным программам
Численность обучающихся по программам: 146 детей человек.
Информация о языках, на которых осуществляется образование (обучение)
Обучение в МАДОУ «Детский сад № 8» г. Сыктывкара ведётся на русском языке.
Об использовании при реализации указанных образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий – не используется.